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terça-feira, 31 de dezembro de 2019

FELIZ 2020 para TODOS!



Jamais haverá ano novo se continuarmos a copiar os erros dos anos velhos.” 
Luís de Camões 

Que tenhamos todos a capacidade de ser e fazer sempre melhor!

FELIZ 2020 para TODOS!

sexta-feira, 20 de dezembro de 2019

Boas Festas


Feliz Natal 2019 e que 2020 seja 20 em 20!




São os votos de:
Conceição Pereira
Paulo Pereira
Helena Pereira


domingo, 20 de outubro de 2019

Sistemas Eléctricos monofásicos, trifásicos e Sistemas Electromecanicos


Pesquisa de artigos sobre Sistemas de Energia, neste blogue. Clique no link.




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segunda-feira, 7 de outubro de 2019

Pensamentos de alguém #1 - Thomas Edison



A nossa maior fraqueza é a desistência. O caminho mais seguro para o sucesso é tentar sempre mais uma vez ”. 
Thomas Alva Edison, EUA,1847-1931


https://www.biography.com/inventor/thomas-edison










domingo, 22 de setembro de 2019

Matlab - Precisa de usar e não o tem instalado?



Nós podemos ajudar!

Podemos efectuar a instalação e/ou ensinar a instalar.
Também podemos fornecer uma máquina virtual com o Matlab já instalado.
Ensinamos a usar máquinas virtuais e efectuamos as configurações necessárias no seu computador, Windows, Mac-OS e Linux.


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quarta-feira, 4 de setembro de 2019

Bem vindo ano lectivo 2019/2020 !!!


Bem vindo Setembro!
Bem vindo novo ano lectivo!
Bem vindos novos alunos!
Bem vindos alunos que já conhecem a qualidade do nosso trabalho e que retornam para novas matérias!
BEM VINDOS TODOS!!!

Vamos começar juntos uma nova etapa escolar da vida de todos nós!
Sim, porque as preocupações dos nossos alunos passam a ser as nossas próprias preocupações.
Empenhamo-nos conjuntamente no objectivo de alcançar o sucesso para os nossos alunos.
Quem nos conhece sabe que assim é e dá testemunho disso de várias formas e em vários locais.
Basta ler as críticas na lateral deste blogue e/ou na nossa página no Facebook.


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sábado, 4 de maio de 2019

Resolução de problema de Controlo por Computador

Controlo de sistemas em tempo discreto

Teste 2, FCT UNL







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quinta-feira, 28 de fevereiro de 2019

Arquitectura de Computadores - IST


Desde o início do 2º semestre, de 2009/2010, que disponibilizo explicações das matérias estudadas na disciplina de Arquitectura de Computadores, tal como é leccionada no Instituto Superior Técnico.

Quanto mais cedo resolver as dúvidas e sedimentar os assuntos, melhor. Quanto mais nos aproximamos do final do semestre e dos exames, mais matérias há para estudar. Desta e de outras disciplinas.

Não deixe tudo para o fim!
Depois, o cansaço e o nervosismo deitam tudo a perder.

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quinta-feira, 25 de outubro de 2018

Circuitos Eléctricos e Sistemas Digitais

Resolução de exercício de exame

CESD, eng. Biomédica, FCUL

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domingo, 21 de outubro de 2018

Resolução de problema de Sistemas Digitais

Tabela de verdade e mapa de Karnaugh

Representação de funções lógicas nas formas:
- Disjuntiva: soma de produtos (termos mínimos)
- Conjuntiva: produto de somas (termos máximos)

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sexta-feira, 19 de outubro de 2018

Resolução de exercício de Sistema Linear em tempo discreto (SLIT)

SLIT discreto

Transformada Z, Transforma Z inversa, Região de Convergência, Equação às Diferenças

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Resolução de 2 exercícios de Sistemas em tempo discreto

SLITs discreto

Transformada Z, Transformada Z inversa, Região de Convergência, Equação às Diferenças, expansão em fracções simples/parciais e alguma manipulação matemática.









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quinta-feira, 11 de outubro de 2018

Conversão entre bases de numeração

Converter da base 7 para a base 10


O número 155(7) está escrito na base 7. Converta-o para decimal.

Resolução:

155(7) = 1x72 + 5x71 + 5x70 = 49 + 35 + 5 = 89(10)




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quarta-feira, 3 de outubro de 2018

Representação em complemento para dois

Conversão de hexadecimal para decimal

Considere o número hexadecimal B561h, de 16 bits em notação de complemento para 2.
Converta-o para decimal.

B561h = 1011010101100001b = 1011 0101 0110 0001b

Complemento para um = 0100 1010 1001 1110b

Complemento para dois = 0100 1010 1001 1111b =

= -(2^14 + 2^11 + 2^9 + 2^7 + 2^4 + 2^3 + 2^2 + 2^1 + 2^0) = -19103



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terça-feira, 2 de outubro de 2018

Sinais e Sistemas - IST


Desde o 1º semestre de 2009/2010 que disponibilizo explicações de Sinais e Sistemas, tal como é leccionado a MEEC no Instituto Superior Técnico.

O importante é não deixar acumular matéria e dúvidas. Se alguma coisa não fica bem percebida isso vai ser um obstáculo ao entendimento das matérias seguintes. A aprendizagem é uma construção. Se as bases não forem sólidas acaba por tombar.

Não desanime e sobretudo, não desista!
Pode contar comigo!

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segunda-feira, 1 de outubro de 2018

Quanto é 4KByte

Perguntas e respostas

P: Quantos caracteres alfanuméricos (ASCII) conseguimos armazenar em 4KB de memória?

R: Cada caracter ocupa 1 Byte (8 bits), portanto conseguimos armazenar 4K caracteres.
     4K = 2^2 x 2^10 = 2^12 = 4096 caracteres alfanuméricos.


P: Qual o valor de 4KB em hexadecimal?

R: 4KB = 2^2 x 2^10 x 2^3 = 2^15 = 1000000000000000b = 1000 0000 0000 0000 = 8000H





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domingo, 30 de setembro de 2018

Como fazer a preparação para os testes e os exames



Como fazer a preparação para os testes e os exames?


Frequentar as aulas teóricas?
Sim, de preferência.

Frequentar TODAS as aulas práticas?
É essencial!
É nas aulas práticas que os professores ensinam a resolver os problemas de aplicação da matéria estudada nas aulas teóricas.
É nas aulas práticas que se fica a saber que tipo de problemas aparecerão nos testes e exames.
É nas aulas práticas que devem ser colocadas as dúvidas na resolução dos problemas.
É nas aulas práticas que se fica a saber, como os professores esperam que sejam resolvidos, os problemas dos testes e exames.
Não basta saber a teoria. É preciso saber como aplicá-la. Qual o caminho a seguir na resolução esperada.

Por vezes existem várias formas de resolver os problemas, vários caminhos para chegar à solução.
Por vezes a solução não é única. Estou a pensar, por exemplo, nas disciplinas de Sistemas Digitais e Arquitectura de Computadores, em que acontece frequentemente este tipo de situação, quando é pedido para projectar algo.
Claro que cada um faz (ou é espectável que faça) um projecto diferente, mas ainda assim há passos comuns, que os professores esperam que sejam dados e, que são indicados nas aulas práticas.

Ler toda a matéria teórica?
Se as aulas teóricas não tiverem sido frequentadas, então há que ler a matéria teórica.
Se as aulas teóricas e práticas tiverem sido todas frequentadas e entendidas, se não houver dúvidas na resolução de problemas, se o tempo escassear, a leitura exaustiva do(s) livro(s) recomendado(s), pode ser dispensado. Mas cuidado!

Resolver problemas?
Sim, sem dúvida!

Estudar por testes/exames resolvidos de épocas anteriores?
Sim, é bom. Mas não é suficiente.
Ler e compreender é bom, mas não fornece prática na resolução.
Quando se chega ao momento de resolver, sem poder consultar as outras resoluções, surgem as dúvidas e as hesitações. Gasta-se tempo precioso e acaba por não se conseguir terminar com sucesso.

Os testes/exames resolvidos devem servir apenas para consulta. Para comparar resoluções e resultados. O seu estudo não dispensa a resolução sem consulta.

Resolver testes e exames de semestres/anos anteriores?
É imprescindível!
Quantos mais melhor!

No momento da avaliação, da resolução do teste/exame na data marcada, o tempo disponível nunca é muito. Portanto a matéria tem que estar bem sabida e ter muita prática na resolução de problemas. Não pode haver hesitações, nem perdas de tempo. Caso contrário, surge o nervosismo, a confusão, as dúvidas em coisas que até já se julgavam sabidas, a resolução fica incompleta e com erros.
Em situações destas mais vale fazer com calma e concentração aquilo que se sabe bem, para garantir que pelo menos esses problemas ficam bem resolvidos. Depois, se sobrar tempo, então analisar e fazer o máximo que se consiga, nos problemas cuja matéria não se sabe tão bem.

Conclusão:
Resolver muitos problemas, de preferência de testes/exames elaborados pelos mesmos professores.




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terça-feira, 11 de setembro de 2018

BOAS VINDAS ao ano lectivo 2018 - 2019 !!!

Olá a todos!!!
É com grande entusiasmo que vos dou as boas vindas!

Começa um ano lectivo novinho em folha! :-)
Novas disciplinas!
Novas matérias!
Novos professores!
Novas escolas!
Novos livros!
Novos materiais!
E, mais importante que tudo o resto, mais oportunidades de aprender e saber mais!
Descobrir temas novos!
Aprofundar temas interessantes!
Crescer em sabedoria!
Saciar a "fome" de saber!


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Veja a lista de matérias já preparadas seguindo esta ligação, ou copiando e colando este endereço: https://euexplicolhe.blogspot.com/2018/06/explicacoes-materias.html

Outras matérias podem ser disponibilizadas. Não deixe de nos contactar!

Facebook: https://www.facebook.com/euexplico/






sexta-feira, 29 de junho de 2018

Resolução de problema de exame de Sistemas Digitais

Contador de números ímpares

Instituto Superior Técnico

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terça-feira, 12 de junho de 2018

Tabela de pares de Transformadas de Laplace

Pares de Transformada de Laplace

Oppenheim





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Propriedades da TF em tempo discreto

Propriedades da Transformada de Fourier em tempo discreto

Oppenheim





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Propriedades da SF em tempo discreto

Propriedades da Série de Fourier em tempo discreto

 Oppenheim




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