Exercício resolvido de Redes de Computadores e Internet

Pergunta de escolha múltipla nº8 do exame de 2 de Maio de 2022

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CSE - Série de problemas 2

Série de problemas nº2, exercício proposto nº 4-a), de Complementos Sistemas Eletrónicos, ISEL

Oscilador Colpitts

A página 1 está AQUI.

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Oscilador Colpitts - Execício resolvido

Série de problemas nº2, exercício proposto nº 4-a), de Complementos Sistemas Eletrónicos, ISEL

Oscilador Colpitts

Página 2 será publicada em breve.

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Resposta, y(t), por convolução de h(t) com x(t)

Determinar a resposta, y(t), de um sistema com resposta impulsiva, h(t), a uma entrada, x(t), efetuando a convolução.

Ver Pág. 1 AQUI.

Pág 2 

Pág 3 

Ver Pág. 4 AQUI.

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RCI - Problema 1

Resolução de pergunta sobre protocolo de janelas deslizantes no emissor e no receptor. Problema 1,1a 1, de um exercício de exame de Redes de Computadores e Internet.

Ver a página 1 AQUI

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Redes de computadores e internet - exercício resolvido

Resolução de pergunta sobre protocolo de janelas deslizantes no emissor e no receptor. Problema 1,1a 1, de um exercício de exame de Redes de Computadores e Internet.

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Tinkercad

O Tinkercad é uma aplicação gratuita que se executa em qualquer navegador. Permite desenho 3D em arquitetura, projeto e simulação de circuitos elétricos, eletrónicos, digitais e programação. 

É o ideal para aprender Internet das Coisas (IoT) permitindo a simulação de sensores para aquisição de sinal e uma placa Arduino para controlo e acionamento de dispositivos. 

É também muito útil para montagem e simulação de circuitos elétricos com AmpOps, resistências, condensadores, geradores de sinais, aparelhos de medida, antes da montagem em laboratório. Permite exportar de várias formas incluindo uma imagem do circuito. Exemplo abaixo.

Permite também a montagem e simulação de circuitos de sistemas digitais com portas lógicas (AND, OR, NOT, etc.), díodos LED, etc.

Foi muito usado pelas universidades durante a pandemia como substituição dos laboratórios presenciais. Desde essa altura tem-se desenvolvido muito e disponibiliza uma grande quantidade de recursospara utilização em sala de aula. Permite a criação de contas/perfis diferenciados: educador, estudante, particular.

Tem uma grande biblioteca de componentes e galerias com montagens já feitas e partilhadas pela comunidade de utilizadores e muitos outros recursos.

Permite partilha das simulações por link e edição simultânea por vários utilizadores.

Tem também uma grande coleção de propostas de projetos.

Se quiser experimentar um circuito IoT, com sensor e controlo de temperatura siga estaligação.

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Lista de matérias e universidades atualizada em 2023-03-29

Veja a lista completa aqui: https://www.euexplico.pt/p/lista-de-materias.html

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Exercício de teste de Sistemas Digitais, FEUP

Pretende-se detetar uma sequência, não permitindo sobreposição de sequências.

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Explicação de Sistemas Digitais online

Exemplo de explicação online, decorrida em 14-02-2023.

Resolução de exercícios de Sistemas Digitais, do exame de julho de 2019, da U. Lusófona do Porto.

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Resolução de problema de Sistemas Digitais, FEUP

Pretende-se detetar a igualdade de duas variáveis A e B, por 3 ou mais ciclos de relógio consecutivos.

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Resolução de pergunta de exame de Sistemas Digitais

Pede-se: diagrama de estados partindo do circuito lógico mostrado na figura no final da página.

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Convolução em tempo discreto usando o Matlab

Obter com o Matlab a saída, y[n], do sistema em tempo discreto cuja resposta impulsiva é h[n], quando a entrada é um sinal x[n].

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Funcionamento das explicações e apoio informático

Desde início da pandemia COVID-19, que todas as explicações passaram a ser efectuadas online.

Vantagens:

- Cada pode estar no conforto da sua casa;

- Não há custos de tempo nem de outras ordens, em deslocações;

- Não havendo deslocações reduz-se a poluição e contribuímos para os objectivos de desenvolvimento sustentável.

Temos uma câmara montada sobre a secretária e assim mostramos a folha em que escrevemos. 

Quando é necessário partilha-se o ecrã, num ou noutro sentido e também podem mostrar-nos o que estão a escrever em papel, enviando fotos por WhatsApp/Skype/email. 

Damos as explicações via Skype porque é o que permite mostrar a folha em que se escreve em melhores condições. No Zoom e no Teams aparece muito pequena.

Se for necessário interagir com algum programa no PC do aluno(a), usamos aplicações como o AnyDesk, que se pode usar gratuitamente e sem necessidade de instalação.

Não permitimos a gravação porque há quem faça revenda das gravações.

No final da explicação enviamos, por email, a digitalização das folhas que escrevemos durante a explicação.

Não resolvemos exames enquanto estão a decorrer.

Não realizamos trabalhos de laboratório ou projetos, em vez dos alunos.

Não deixe de nos contactar!
Seja bem vindo(a)!
:-)

Também não restringimos o nosso trabalho a explicações. Fazemos apoio informático, na preparação dos computadores dos alunos com os programas que necessitem, ou fazendo manutenção e/ou configurações para os tornar mais rápidos.

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Convolução de um triângulo com dois quadrados

Determinar a resposta, y(t), de um sistema com resposta impulsiva, h(t), a uma entrada, x(t), efetuando a convolução.

Pág. 1

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Ver Pág 3 AQUI.

Pág. 4

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Determinar equivalente de Thevenin aos terminais A B

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